Il y a un peu plus d’un mois, j’ai lancé l’idée de faire des livestreams, des vidéos en direct centrées sur la réécriture de Tigres Volants 3 pour Erdorin:2300. À la surprise générale (enfin, surtout la mienne), ça a plutôt bien fonctionné.
Bon, on ne va pas se mentir, le contenu de ces directs a plus été de se taper la discute, notamment avec pas mal de fans hardcore de la première heure. Mais, d’une part, il y a eu de la réécriture (pour de vrai) et, d’autre part, ça m’a permis de réfléchir à plusieurs autour de cette réécriture.
D’une part et comme mentionné dans l’article précédent, le but premier de ces livestreams, c’était surtout de me remotiver à travailler sur Erdorin:2300. Sur ce point, mission accomplie.
D’autre part, la réécriture concernait le fichier sur l’historique et, là encore, j’ai réduit la quantité de texte de moitié. Mais, surtout, ça m’a permis de réfléchir à ce que je voulais avoir au final. Spoiler: ce n’est pas ce que j’ai eu avec la réécriture, mais ça s’en approche.
L’idée, pour les textes « de contexte », c’est d’avoir un texte principal très succinct et d’ajouter des sections « c’est plus compliqué que ça » pour mettre en avant des particularités. L’idée, c’est aussi de se concentrer sur des informations qui soient immédiatement utiles aux joueurs; par exemple, dans l’historique, un peu tout ce qui se passe avant 2101 n’est pas particulièrement important pour les personnages, même pour des Eyldar.
Là encore, ça ne va pas changer dramatiquement les événements décrits dans la troisième édition de Tigres Volants, mais on ne va pas juste en parler tout de suite. Ça sera du domaine des suppléments.
OK, et du coup, la suite, c’est quoi? Je pense continuer à faire cet exercice d’écriture en direct les jeudis soirs, sur d’autres chapitres – probablement celui sur les « carnets de civilisation », pour commencer. Du coup, si ça vous intéresse de me voir bosser (pour changer) ou juste papoter, vous pouvez me retrouver sur Twitch et sur YouTube tous les jeudis (ou peu s’en faut) à partir de 21 h.
